ПРЕСС-КОНФЕРЕНЦИЯ

Открытие программы "Методы и инструменты внеднерия проекта "Новая туристская география" в обеспечении устойчивого всесезонного туризма в регионе"

Формат проведения: оффлайн

Место проведения: Санкт-Петербург, Библиотечный пер., д.4, корп.2, Музей железных дорог России.

Время проведения: с 16.00 до 17.00
Сбор гостей, регистрация: с 15.30 до 15.55

Формат проведения: оффлайн+онлайн. 

Место проведения: Санкт-Петербург, Библиотечный пер., д.4, корп.2, Музей железных дорог России. 

Время проведения: с 9.00 до 17.20

Что ждет участников?

09.00-12.10 - Блок «Новая география как одно из актуальных направлений современного культурно-познавательного туризма»

Тема 1. Теоретические основы «новой (туристической) географии»

• культурно-познавательный туризм (базовое понятие);
• понятие «новая (туристическая) география», его особенности;
• отличие от других видов культурно-познавательного туризма;
• установление стандартов. 

Тема 2. Туристические ресурсы «новой (туристической) географии»

• объект экскурсии (базовое понятие);
• классификация объектов «новой (туристической) географии»: направления и виды, примеры. 

Тема 3. Особенности экскурсионного менеджмента в направлении «новой (туристической) географии»

• «Экскурсионный менеджмент» (базовое понятие);
• проблемы, которые могут возникнуть при составлении тура по данному виду туризма, и пути их преодоления;
• что необходимо учитывать?;
• креативность как необходимое качество менеджера, составляющего и обслуживающего подобный тур.

12.20-13.20 - Блок «Опыт реализации турпродукта «Новая география»

Тема 1. Создание маршрута

• причины и предпосылки создания маршрута, посвященного новой географии.

Тема 2. Взаимодействие с объектами

• с какими трудностями можно столкнуться при составлении маршрута?

Тема 3. Работа с персоналом

• работа с сотрудниками организации – менеджеры, экскурсоводы;
• работа с региональными представителями по продвижению нового продукта. 

Тема 4. Рефлексия по результатам маршрута

• обратная связь, статистика

14.10-17.20 - Блок «Место и роль новой туристской географии в развитии туризма региона (на примере Санкт-Петербурга). Методика разработки НТГ, шаги для других регионов»

Тема 1. Термины и понятия

• Обзор терминов: джентрификация, овертуризм, креативный кластер, фудификация и др.

Тема 2. Исследование

• Зачем необходимо исследование? Экономические аспекты. Структура исследования. Локализация на карте.

Тема 3. Кейсы и референсы

• Примеры проектов, их структура, цели и задачи, эффекты

Тема 4. Роль образовательных учреждений

• Проекты в кампусах, кампус – как аттрактивный и креативный центр, открытые пространства. Дополнительное образование детей и взрослых.

Тема 5. Разные масштабы новой культурной географии (далее – НКГ)

• Город, район, кластер, тематический район

Тема 6. Стратегии НКГ и стратегии территориального развития

• Исследование – стратегия коммуникации – городская или региональная программа.

Формат проведения: оффлайн+онлайн. 

Место проведения: Санкт-Петербург, Библиотечный пер., д.4, корп.2, Музей железных дорог России. 

Время проведения: с 9.00 до 18.10

Что ждет участников?

09.00-12.10 - Блок «Музей/неМузей»

Тема 1. Продуктовый взгляд на современный музей

• на примере Музея железных дорог России разберем, чем «музей» отличается от «неМузея».

Тема 2. События в музее как причина для посещения

• музейный объект не только как территория изучения истории, но как точка притяжения в рамках новой туристской географии.

Тема 3. Креативная сессия «Музей будущего»

• что должно быть в современном музее, чтобы он был привлекателен для посетителей?

12.50-18.10 - Блок «Творческая лаборатория по созданию объектов новой географии» 

Тема 1. Современное искусство и арт-коллаборация

• разберем, что такое паблик-арт и в чем его отличие от стрит-арта, рассмотрим, как он может работать с городской средой, научимся создавать понятные и яркие высказывания с помощью художественных приемов;
• рассмотрим примеры арт-коллабораций и поймем, как художник может работать с бизнесом и институциями.

Тема 2. Создание концепции паблик-арт проекта

• научимся находить идеи для паблик-арт проектов и адаптировать их под площадку;
• разработаем идеи арт-объектов для Музея железных дорог России.

Тема 3. Создание арт-объектов и их прототипов

• создадим арт-объекты и их прототипы, используя художественные материалы, и подумаем, куда их можно внедрить в пространстве музея;
• научимся подавать и позиционировать свои работы.

Выездной день

Формат проведения: оффлайн+онлайн. 

Объекты:

• Всероссийский музей А.С.Пушкина, усадьба Г.В.Державина, наб. реки Фонтанки, д.118.

• Музей-макет «Петровская Акватория», Малая Морская ул., д.4/1, 6 этаж. 

• Открытая парфюмерная лаборатория Гильдии парфюмеров России, Большая Конюшенная ул., д.11Б. 

Время проведения: с 10.00 до 17.50

Что ждет участников?

10.00-12.00 - Блок «Диалог с посетителем. Арт-медиация в музейной среде». 
На примере Всероссийского музея А.С.Пушкина

• нестандартные и интерактивные форматы;
• арт-медиация — образовательная практика и особая форма коммуникативной стратегии с посетителем.  Активное вовлечение посетителей в дискуссию и обмен мнениями;

12.00-12.45 - переход между объектами

12.45-13.45 - Блок «Квест-экскурсия в музее-макете «Петровская Акватория». Практический кейс»

• Квест-экскурсия по музею-макету «Петровская Акватория» - «По следам великих путешественников. Из учеников в ученые». Мастер-класс с посещением инженерных мастерских. 

13.45-14.30 - обед

14.30-14.50 - переход между объектами 

14.50-17.50 - Блок «Ароматы России»

Тема 1. Исследование, формирование и значение запахов в культурном коде городов на примере Санкт-Петербурга. 

• из опыта Открытой парфюмерной лаборатории в обучении и наставничестве.
• разберем, как формировать образы запахов по регионам, научимся по-иному смотреть на обыденные вещи, ведь парфюмерия – это не только запахи, это и большой пласт информации об окружающем мире, профориентация.

Тема 2. Кейсы и референсы. 

• Оживление любых активностей при помощи ароматов, помощь в изучении географии и истории на примере проекта «Запахи странствий».

Формат проведения: оффлайн+онлайн. 

Место проведения: Санкт-Петербург, Библиотечный пер., д.4, корп.2, Музей железных дорог России. 

Время проведения: с 9.00 до 16.00

Что ждет участников?

09.00-12.10 - Блок «Анимационная деятельность в туризме. Особенности создания познавательных и профориентационных интерактивных программ для детей и молодежи при реализации маршрутов «Новой географии».

Тема 1. Мастер-класс «Использование бизнес-моделей для создания детских и молодёжных программ»

• знакомство с теоретическими основами разработки, создания и реализации анимационных познавательных и профориентационных программ на основе бизнес-модели Canvas на примере объекта показа, входящего в проект «Новая география»;
• кейс-задание по созданию проекта интерактивной программы с учетом региональных особенностей. 

Тема 2. Тренинг «Как создать востребованную интерактивную программу?»

• обязательные составляющие познавательных и профориентационных интерактивных программ для детей и молодежи;
• соответствие формируемых программ целям и задачам образовательных организаций, запросам и ожиданиям целевых групп;
• кейс-задание по созданию содержательной части интерактивной программы на примере технологий, используемых в Музее-макете «Петровская Акватория».

Тема 3. Проектная работа «Новая география: новые подходы к маркетингу и продвижению»

• формирование ценностного предложения;
• цели и задачи в рамках маркетинговой стратегии и продвижения познавательных и профориентационных интерактивных программ для детей и молодежи;
• путь пользователя: построение карты CJM;
• кейс-задание по решение задач масштабирования, исходя из особенностей региона.

12.50-16.00 - Блок «Создание познавательных и профориентационных интерактивных программ для детей и молодежи в рамках проекта «Новая география»

Тема 1. Событийный симулятор

• включение тематического интерактивного блока в турмаршруты;
• как достичь максимальной синергии при работе с детьми и школьниками. 

Тема 2. Проектная работа «Как создать продукт»

• творческие алгоритмы, методы и модели генерирования идей, методика решения творческих задач.

С 16.10 – итоговая аттестация